Projekt NCBR: Wspieranie transformacji energetycznej w Wielkopolsce Wschodniej.

Nazwa projektu:

„Wspieranie transformacji energetycznej w Wielkopolsce Wschodniej”

Numer projektu:

FERS.01.05-IP.08-0490/23

Wartość projektu:

1 774 680,00 zł

w tym dofiansowania:

1 681 580,00 zł

Opis projektu:

Celem projektu jest przygotowanie kompleksowej oferty kształcenia dla lokalnej administracji i kluczowych interesariuszy w kontekście transformacji energetycznej Wielkopolski Wschodniej. Cel zostanie zrealizowany w okresie: 1wrzesień 2024 – 31 sierpień 2026r. poprzez opracowanie obudowy merytorycznej, tj. materiałów dydaktycznych uwzględniających regionalne specjalizacje dla zdiagnozowanych we wniosku kwalifikacji rynkowych, w szczególności funkcjonujących w Zintegrowanych Rejestrze Kwalifikacji, a następnie przetestowanie i wdrożenie do praktyki utworzonego edukacyjnej modelu.

W oparciu o przeprowadzoną diagnozę*, zdecydowano się skierować wsparcie dla grupy 200os. - urzędników oraz pracowników NGO z obszaru Wielkopolski Wschodniej. Jest to obszar silnie uzależniony od węgla i przemysłu wydobywczego. W związku z trwającą obecnie w Europie i Polsce transformacją energetyczną, miejsca pracy w górnictwie i sektorach pokrewnych mają być w tym regionie ostatecznie wygaszone do 2049r. Jest to powiązane z procesem ogromnej zmiany społecznej na wielu szczeblach: edukacyjnym, rynku pracy, społecznym.

Odbiorcami wsparcia są:

1. Urzędnicy - rozumiani jako osoby pracujące w sektorze finansów publicznych w tym
   1. administracji publicznej i organach władzy publicznej
   2. jednostkach samorządu terytorialnego
   3. instytucjach edukacji i nauki
   4. jednostkach kultury
   5. podmiotach gospodarki komunalnej (np. gminnych jednostkach organizacyjnych)
2. Osoby pracujące lub współpracuję z tzw. 3 sektorem, w tym:
   1. organizacjach pozarządowych (np. fundacje, stowarzyszenia)
   2. org. społecznych (związki zawodowe; samorządy zawodowe; federacje i konfederacje
   3. pracodawców, izby gospodarcze izby rzemieślnicze)
   4. org. ochotniczych (np. ochotnicza straż pożarna, koła gospodyń wiejskich)

Projekt kierowany jest do osób w wieku od 18 do 64 lat.

Podniesienie umiejętności 200 uczestników projektu.

Zadania projektu:

1. Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (content marketing)
2. Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM
3. Zarządzanie zrównoważonym rozwojem miasta w kontekście Smart City
4. Kompetencje społeczne
5. Techniki sprzedaży
6. Szkolenie online: ochrona danych osobowych

• rozumienie dynamiki zmian w otoczeniu społeczno-gospodarczym w tym na rynku pracy oraz w zakresie potrzeb nieustannego podnoszenia swoich kompetencji;
• umiejętność prezentacji swoich poglądów, ich argumentacja w powiązaniu z motywem przewodnim szkolenia;
• umiejętność analizy i syntetazy treści;
• umiejętność powiazania treści z otoczeniem ekonom., społecznym i kulturowym.

• stan obecny, perspektywy, możliwości rozwoju, zarobki, zatrudnienie w w/w sektorach;
• kierunki szkoleń i edukacji związane z sektorem kreatywnym w województwie wielkopolskim – te oczywiste i te mniej oczywiste;
• przykładowe narzędzia i technologie wdrażania zrównoważonej turystyki i zrównoważonego transportu;
• oczekiwania pracodawców i przedsiębiorców z sektora wobec administracji publicznej.

• asertywności;
• myślenia krytycznego;
• wyszukiwania informacji w tym cyfrowe

1. Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (content marketing):
   1. Analiza strategii marketingowej;
   2. Tworzenia treści marketingowych;
   3. Opracowywanie materiałów graficznych;
   4. Publikowanie treści.
   • Efekty: Uczestnik potrafi realizować strategie marketingowe w sieci.
2. Zarządzanie relacjami z klientem z wykorzystaniem CRM: 
   1. Budowanie bazy klientów
   2. Prowadzenie procesu obsługi klienta
   3. Tworzenie ofert CRM
   • Efekty: Uczestnik realizuje proces obsługi klienta z wykorzystaniem systemu CRM.
3. Zarządzanie zrównoważonym rozwojem miasta w kontekście Smart City:
   1. Edukacja dla zrównoważonego rozwoju
   2. Dziedzictwo kulturowe i jego ochrona dla zrównoważonego rozwoju
   3. Kompetencje społeczeństwa przyszłości w perspektywie przemysłu 4.0
   4. Monitorowanie, planowanie i prognozowanie zrównoważonego rozwoju miasta
   • Efekty: Uczestnik jest przygotowany do zarządzania i wdrażania zrównoważonego rozwoju miasta.
4. Kompetencje społeczne: 
   1. Zarządzanie własną energią na wszystkich poziomach
   2. Budowanie własnego wizerunku
   3. Prowadzenie wystąpień publicznych
   4. Identyfikacja i rozwijanie cech lidera
   5. Praca zespołowa i zasady wpływania na innych
   • Efekty: Uczestnik posiada umiejętności autoprezentacji, zarządzania czasem, przywództwa, inteligencji emocjonalnej i samoświadomości.
5. Techniki sprzedaży:
   1. Pozyskanie klientów
   2. Prezentacja oferty
   3. Negocjacje i zamknięcie sprzedaży
   4. Obsługa posprzedażowa 
   • Efekty: Uczestnik posiada umiejętności skutecznej realizacji procesu sprzedażowego. 
6. Szkolenie online: ochrona danych osobowych (szkolenie przeznaczone dla wszystkich uczestników projektu, którzy wybrali jeden z tematów 1-5):
   1. Zabezpieczenia i dokumentacja przetwarzania danych
   2. Automatyczne przetwarzanie danych
   3. Ocena skutków dla ochrony danych
   • Efekty: Uczestnik posiada praktyczną wiedzę nt. zarządzania danymi osobowymi.

Organizacja certyfikująca

FUNDACJA VCC

+48 81 527 01 00
Info@vccsystem.eu
ul. Matki Teresy z Kalkuty 18 lok. 16
20-538 Lublin

• Stworzyli jednolity system kształcenia i potwierdzania kwalifikacji rynkowych – system VCC© (Vocational Competence Certificate), którego są właścicielem i operatorem.
• Certyfikaty VCC wydawane są od 2007 roku!
• Jako pierwsza instytucja w Polsce włączyła do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) kwalifikację rynkową „Montowanie stolarki budowlanej” oraz uzyskała uprawnienia do certyfikowania tej kwalifikacji (decyzja administracyjna Ministra Infrastruktury i Budownictwa z dnia 23.10.2017).
• Obecnie są podmiotem rynkowym uprawnionym do certyfikowania największej liczby kwalifikacji rynkowych włączonych do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.